El colegio Santo Domingo de Silos de Zaragoza acoge hoy la jornada de reflexión Innovación pedagógica en la clase de Religión, un evento que pone el foco en la neuroeducación basada en la teoría de las inteligencias multiples de Howard Gardner, que identificó ocho formas distintas de inteligencia en el ser humano. El encuentro está previsto que reúna a 250 docentes de Religión de las diócesis de Aragón y La Rioja.
