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TENSA REUNIÓN CON EL SERVICIO PROVINCIAL

Los directores alzan la voz

El nulo funcionamiento de la plataforma 'Sigad' hace estallar la paciencia en los institutos, que exigen responsabilidades a Educación

 

ANA LAHOZ
25/10/2014

Tenso, caldeado. "Jamás habíamos visto ese ambiente, nunca en nuestros años de experiencia". La Asociación de Directores de Institutos de Zaragoza resumía así el escenario vivido el pasado lunes en el salón de actos del IES Goya, donde cerca de un centenar de regidores de centros aragoneses asistieron a una reunión, que comenzó a las 18.00 horas y terminó casi a las 21.00 horas, en la que la directora provincial de Educación, Monserrat Martínez, encabezó la representación por parte del Departamento de Educación.

Tras unos minutos de introducción, de análisis del comienzo del curso y, entre otras cosas, de balance de las cifras de alumnos matriculados en los institutos de Aragón, llegó el turno de las preguntas. Ese instante marcó "un antes y un después" en la reunión, según explican algunos de los asistentes. "Ahí se creó la diferencia de posturas", añaden. Porque la pelota pasó al tejado de los directores y, en ese momento, surgió la palabra temida: Sigad.

La nueva plataforma informática de gestión académica y didáctica, que centralizará la información en todos los centros de la comunidad, sigue sin funcionar y los directores aprovecharon el momento para "exigir responsabilidades" a quienes tenían delante. Entre ellos, un representante de los servicios técnicos informáticos del Gobierno de Aragón, quien escuchó la lista de los diferentes fallos que el sistema ha provocado en los centros. "Hay problemas con las actas de septiembre, hay alumnos que aparecen duplicados y que están en varios programas educativos, nos las vemos y nos las deseamos para introducir la promoción de alumnos y mil historias más", señaló un director. De hecho, hay institutos de Zaragoza que han enviado a Educación "más de 400 emails", relatando sus incidencias del Sigad.

Según aseguran los asistentes, los representantes del departamento entonaron el mea culpa y admitieron "premura" en la instalación del sistema. "Admitieron que no se ha tenido en cuenta la opinión de ningún docente, pero esperábamos una solución, que en ningún caso llegó".

Comenta esta noticia (7)

   
7 Comentarios
07

Por rik 13:08 - 27.10.2014

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A ver flurvi, majo. No entiendes que la sociedad ha avanzado y que estas herramientas hoy en dia son basicas? Pero claro, TIENEN QUE FUNCIONAR.que ya no se pueden ir para atras a "los viejos tiempos"? Para empezar, porque suponian mucha mas gente trabajando, papeleos etc... que ya no existe. Jodo, como todo el profesorado sea asi de "vintage", vaya plan.

06

Por rik 13:05 - 27.10.2014

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Ricardito Mur y Dolores Serrat, vaya pareja. La segunda adjudico al primero por amiguismo. ¿Alguien se cree que fue un concurso limpio? Hiberus se llevo el gato al agua por lo que se lo llevo, por contactos. Asi funciona españa. Que investiguen esto ya, basta de vagos chupopteros vividores que no valen para nada viviendo a cuerpo de rey por sus contactos politicos. Y lo que es peor, robandonos a los aragoneses y jodiendo a la empresa que justamente se hubiera llevado el concurso para hacer SIGAD.

05

Por flurvi 21:37 - 26.10.2014

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Halmazán, todo lo que cuentas (del SIGAD) se suple con trabajo, ya que hasta hace unos años no existían estas herramientas. Lo que no se suple con trabajo es cuando día tras día los profesores terminan exhaustos y con un 50% de trabajo más que antes. Si quieres saber lo que es bueno, vuelve al aula y deja tu puestecito calentito de director agradecido.

04

Por nomelocreo 21:32 - 26.10.2014

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El aumento a 21 h del profesorado, a la par que se reducian las horas de los directivos sin ningún motivo, no es solo un tema laboral, afecta a la calidad de la enseñanza. El aumento de ratios, lo mismo. Incluso la pérdida del verano de los interinos no es exclusivamente laboral, pierden dinero con lo cual tendrán que compaginar su trabajo con otros y empeora la calidad de la educación. Cualquier recorte, afecta al profesorado y al alumnado. Insisto en que no es un tema sindical exclusivamente, y la hasta ahora desconocida ADIZAR, no ha movido un dedo, ni se había puesto a recoger firmas. Me parecen temas mucho más graves que el SIGAD que es cuestión de tiempo que lo hagan arrancar. Eso no quita para que haya algún director que a nivel particular haya alzado su voz, pero me temo que han sido muchos más los que han callado, no olvidemos que este gobierno entre otras perlas, ha aumentado el poder y los privilegios de los directores.

03

Por Manuel 18:21 - 25.10.2014

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La señora Serrat ya se la recuerda como la mayor pesadilla que ha tenido la escuela pública aragonesa de la etapa democratica. No volvera el PP a tener la consejeria de educación en decadas.

02

Por Halmazan 16:35 - 25.10.2014

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Se alzó la voz por todo ello puesto que sabíamos los problemas que acarrearían los recortes decretados. Sin embargo, sin quitar importancia porque tiene mucha, los recortes dificultaban el servicio pero es sobretodo un asunto laboral. Los docentes y directivos hacen cabriolas y esfuerzos y el trabajo sale. El conflicto, evidentemente, sigue y los sindicatos hacen lo que pueden. Pero esto de lo que habla el artículo es completamente diferente, puesto que IMPIDE dar el servicio. Los centro son incapaces a dia de hoy de saber cuanto falta un alumno, los tutores no pueden realizar un seguimiento de sus tutorados, las oficinas de los IES puede que no uedan emitir certificados, los docentes no pueden comunicarse con eficacia entre elloz y las familias han visto rota buena parte de su comunicación por el centro. Básicamente, lel departamento se ha cargado el funcionamoento de los centros como unidades administrativas autónomas. Y esto es muy grave porque los equipos directivos no pueden suplirlo con trabajo.

01

Por nomelocreo 12:27 - 25.10.2014

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Una pena que hayan tardado tanto en alzar la voz los directores. Sin quitar hierro al asunto SIGAD, ¿Porqué no alzaron la voz los directores cuando al profesorado le aumentaron las horas lectivas con alumnos a 21h mientras a los equipos directivos se las redujeron considerablemente, o cuando les quitaron el verano a los interinos ? eso por poner un par de ejemplos más graves que el tema SIGAD. Pronto habrá elecciones autonómicas, y parece que un cambio de gobierno, ¿será por eso que ahora alzan la voz?