¿Cómo será la vida en el año 2037? ¿Y en el 2052? Se trata, precisamente, del mundo en el que se desenvolverán como adultos los alumnos que ahora cursan 6º de Primaria en los colegios aragoneses. Unizar Kids, iniciativa promovida por la Unidad de Cultura Científica del campus público aragonés y el Programa Ciencia Viva del Gobierno de Aragón, es una actividad de divulgación que pretende dar respuesta a esta inquietante cuestión. José Ramón Beltrán y Cristina Acín protagonizaron la primera jornada, en la que se comentó la creciente implantación de máquinas y tecnologías muy avanzadas así como el control sanitario de los alimentos que consumimos; sin duda, dos temas de gran relevancia en cuanto a la calidad de vida de quienes muy pronto se incorporarán al mundo de los mayores.
¿Cuál es el proyecto de futuro de estos chicos? Todavía ignoran cómo se ganarán las habichuelas, pero ya son capaces de expresar sus ilusiones y preferencias e intuyen para qué se encuentran mejor dotados; advierten con claridad que los robots están llamados a ejecutar las tareas más duras y monótonas, pero no solo temen su competencia a la hora de encontrar un puesto de trabajo, sino que también son conscientes de que no todo son ventajas. ¿Hasta que punto puede un robot sustituir a un médico o cuidar de un anciano? Sin duda, el insensible buen hacer, incluso perfección, de una máquina tiene su lado oscuro; los circuitos electrónicos nada pueden entender de ese espíritu humanista y comunitario. Ojalá quienes hayan de detentar el poder mañana tomen sus decisiones sin olvidar los planteamientos generosos y altruistas propios de la adolescencia y trabajen por construir una realidad más justa y equitativa. H *Escritora
