¡Regístrate ahora! para recibir los titulares del día en tu e-mail.
¡Regístrate ahora! para poder comentar noticias, participar en sorteos y concursos.
El Periódico de Aragón | Jueves, 24 de mayo de 2012 - Edición impresa
J. OTO 13/10/2011
El desconcierto se ha apoderado de los institutos ante la incertidumbre que envuelve el programa Escuela 2.0 y su aplicación en las aulas de Secundaria. Los cañones y las pizarras digitales se acumulan en un cuarto a la espera de su instalación y los profesores aguardan lecciones de formación para aprender a utilizarlos y a enseñar a los alumnos "pero nadie nos dice nada y ya estamos a mediados de octubre", aseguran en un centro.
La impresión general en los institutos que aún no se habían incorporado al programa es que Escuela 2.0 se ha "paralizado" para ellos. Ni siquiera las visitas de los técnicos y representantes de la Administración contribuyen a aclarar las cosas. Es el caso del IES Miguel Catalán, uno de los que espera su incorporación. Allí se esperaba que las infraestructuras necesarias para la instalación de los cañones y pizarras (primera fase del programa previa a la dotación de portátiles) se colocaran en verano y montar las pizarras en septiembre. Sin embargo, nada de eso se ha producido y el centro sigue a la espera sin que el Departamento de Educación haya aclarado cuándo se materializará --si finalmente es así-- su incorporación.
En La Azucarera, la situación no es muy distinta. Hace unos meses llegaron más de una veintena de pizarras digitales y cañones de proyección, pero siguen sin instalar y sin fecha prevista.
En el instituto Valdespartera confían en que el próximo lunes ya luzcan en su sitio los tres proyectores, otras tantas pizarras digitales y tres ordenadores para el profesorado, pero no se esperan miniportátiles para los alumnos. "Ya no estaban previstos", esgrimen.
La puesta en marcha de las aulas digitales se realiza en Aragón desde 5° de Primaria a 4° de ESO, aunque los institutos comenzaron su adhesión al programa el curso pasado. La incorporación de estos centros es progresiva y es la Administración quien decide cuándo se suma cada instituto y estaba previsto que la entrada de todos los institutos de la comunidad en el programa se complete en el 2013.
NO PARA TODOS Estaba previsto que este año la gran parte de los institutos contaran ya con una computadora para cada alumno de 1° de ESO, pero no será así. Incluso los que ya recibieron ordenadores el año pasado y, por consiguiente, deberían adquirir una nueva remesa porque aquellos pasan a ser utilizados ahora por los de 2°, no lo tienen claro. "Ya nos han dicho que no contemos con ellos al menos hasta final de curso", lamentaron desde un centro educativo zaragozano.
El curso pasado se sumaron al programa veintidós institutos aragoneses, entre los que figuraron los zaragozanos Corona de Aragón, El Portillo, Goya, José Manuel Blecua, María Moliner, Miguel de Molinos, Pablo Gargallo, Pablo Serrano, Pignatelli, Ramón y Cajal, Río Gállego y Santiago Hernández. La gran mayoría ya ha recibido una carta de la Administración asegurando la continuidad del programa y la próxima dotación de más ordenadores para los nuevos alumnos de primer curso, que siguen sin portátiles. "Nos han dicho que los recibiremos, pero que no pueden asegurar cuándo, lo que nos hace pensar en una paralización del programa o, al menos, en una ralentización clara", apuntaron desde uno de ellos.
Por Luis: 19:04. 13.10.2011
Este no es el primer cambio que hace PP en educación, y no va a ser el último. Ya tienen la certeza de que están en el poder y empiezan a recortar en uno de los pilares más importantes de nuestra sociedad: la educación. Atenganse a las consecuencias la gente que vota a este partido de derechas
Por alberto: 19:01. 13.10.2011
Tablets para todos ... pero a costa del contribuyente¿? Es que no hay otras necesidades en un pais y en una comunidad que no tiene un céntimo ? Cualquier padre de cualquier alumno , se gasta en tabaco y cerveza o en el abono del Zaragoza lo que puede costar un ordenador a precio de real . Independiente mente de su utlidad real
Por Carlos V: 18:55. 13.10.2011
Sí Rodi, encima de la poca importancia que le dan a la educación física dedican una clase de ella a la semana a "sentir y pensar", no te jode, si te dan una galleta en la cara y la sientes, NO PIENSES Y MUÉVETE. Pretenden adiestrar mansos, castrados espirituales; por cierto, tarjetas bici gratis si fuera no solo para los de la pública, los de la concertada también, pero yo estoy en contra de la gratuidad porque nada es gratis todo sale de las bajadas de sueldos e impuestos insoportables a las familias más desfavorecidas. El que quiera un extra que se lo pague. Respecto a la dotación informática de los centros, se lo pueden pedir a la Universidad de Sevilla donde el año pasado se gastaron 23 millones de euros (3.500 millones de pesetas) en ordenadores. Mejor con la tiza y la pizarra de toda la vida que las grandes mentes del pasado no necesitaban tanto artilugio.
Por Ministel: 17:51. 13.10.2011
José, creo que lo que dices es más coherente con la inmersión bibliotecaria en los centros escolares que prestar unos tablets como hacen en muchos países de Europa del norte. El perfil de un profesional de las ciencias de la documentación debe ocupar ese lugar para mostrar a los profesores e incluso alumnos a gestionar correctamente la información. Los ordenadores pueden ser los mismos que tenga el centro como siempre ha sido. No hace falta que pululen tablets.
Por Pamplinas: 17:35. 13.10.2011
Primero que aprendan a leer bien y que tengan una biblioteca bien nutrida y luego ya les empiezas a enseñar los jueguecitos didácticos en ordenador. Pero de qué les sirve jugar con un perro a cazar palabras si todavía no las manejan bien.
Por Jao: 17:31. 13.10.2011
Ya era hora... que la Universidad de Zaragoza no tiene ni para pipas y los colés con portátil como en las universidades privadas. A este paso no sabrán escribir en papel.
Por alucinada: 17:24. 13.10.2011
¿Y eran necesarias esas pizarras y esos cañones? Lo que se necesita es una enseñanza de calidad. La tenogolia está muy bien en las aulas pero también hay que fomentar otros aspectos. Nos hemos pasado 20...telediariadios en imponer tanta imnovación tecnológica. ¿Quizá había intereses creados en esas compras?
Por Rodi: 17:00. 13.10.2011
¿Y que pasa con la educación fisica? ¿Porque no se les da la tarjeta bizi gratis a los alumnos de la publica para poder hacer más ejercicio fisico? Recuerdo qeu la educación fisica es una asignatura más y no menos importante que otras.
Por jose: 15:51. 13.10.2011
Si los medios tecnológicos se ofrecen en colegios de pago, abren la boca con envidia. Si se ofrecen en la enseñanza pública, la de todos, se tiran a degüello... a unos cuantos se les ve el plumero. Para quienes añoran la enseñanza de pizarra y "Mi Enciclpedia": no estamos en el s.XIX, sino en el XXI. Hoy en día no se necesitan cabezas llenas de datos, sino cabezas bien organizadas para acceder a una información ingente imposible de memorizar, para manejarla con método y criterio y para tomar decisiones después. Los entornos de aprendizaje interactivos ofrecen situaciones que no se pueden despreciar si no se conocen. Para quien quiera saber un poco de ello: a modo de ejemplo, en Matemáticas de Primaria y de ESO, aquí encontrarán más de 500 aplicaciones de uso público, con un potencial educativo impresionante... http://recursostic.educacion.es/gauss/web/ Por favor, infórmense antes de opinar.
Por Por alusiones.: 15:43. 13.10.2011
Mala fe qui´zas tengas tu, que por ignorancia o interés no reconoces la verdad. En España hay catedráticos-nadie dice que sean una mayoria- que desde los años 80 vieron "facilitado" el acceso a la catedra por ser de la tribu del partido. Tu eso lo puedes negar, como tambien puedes negar que la mayoria de políticos de cualquier signo solo estan en política para su enriquecimiento personal, tambien puedes negarq ue hay funcionarios que han sido enchufados con mayor o menor descaro, pero eso ha pasado. Vostros podeis insultar y faltar, pero los demás no podemos ni hablar.
Monitor-Televisión LG M2780D-PZ Full HD con tecnología DFC (Digital Contrast Ratio), que proporciona imágenes con mayor nitidez y claridad. Revolucionario e innovador diseño de tan sólo 16,6 mm. de grosor
Enlaces Recomendados: Vuelos | Cursos y masters | Entradas Barcelona | Barcelona tickets | Jamon iberico | Juegos | Entradas concierto | Cuenta NARANJA de ING DIRECT. Sin comisiones, total disponibilidad. ¡Ábrela aquí! | Escorts Barcelona | Cuenta NÓMINA de ING DIRECT. Tarjetas GRATIS año tras año. ¡Ábrela ahora! | Aceite de Oliva | Coches de Ocasión | Comienza a ahorrarte hasta un 65% en tu seguro con Regal
Webs de El Periódico de Aragón:
RedAragon |
Periódico del Estudiante |
Enciclopedia Aragonesa |
El Periódico de Aragón |
Territorio Golf |
Guía útil de Instituciones aragonesas