El valor de la educación de personas adultas en las localidades

¿Se ha preguntado alguna vez qué papel juega la Educación de Personas Adultas (EPA) en nuestras localidades? Es un complejo entramado que sale adelante gracias a la colaboración entre nuestros ayuntamientos, la Diputación de Zaragoza y el Gobierno de Aragón y que cuenta con profesionales formados específicamente para desempeñarla, formando el claustro del CPEPA Ricardo Solá de Cariñena para conseguir múltiples objetivos.

Uno es la formación de personas que, por diferentes motivos, no han podido obtener las titulaciones académicas básicas en la escuela ordinaria o que necesitan superar la brecha digital o incorporarse a la formación profesional, entre otras razones.

Otro objetivo es la dinamización cultural de nuestras localidades. Encuentros, exposiciones, teatro, música, charlas… Un montón de actividades que se llevan a cabo desde nuestras aulas, abiertas no sólo a las personas matriculadas sino a toda la localidad.

También el desarrollo personal y social de quienes, no necesitando títulos, siguen formándose, dando rienda suelta a su curiosidad, a sus inquietudes, a sus ganas de participar, etc.

Podríamos seguir enumerando acciones, pero las resumiremos en una: responder a lo que las personas que acuden a nuestras aulas demandan. Incluida, lógicamente, la necesidad de relación y participación.

Todo ello con una metodología de trabajo específica, muy diferente como es lógico de la utilizada en la escuela ordinaria. Porque en EPA, excepto en las enseñanzas regladas, no existen las asignaturas, no necesitamos libros de texto, trabajamos con materiales reales de nuestro entorno, potenciando la inteligencia emocional como elemento fundamental y acompañando de manera individual y colectiva a todo el alumnado.

En estos tiempos de pandemia y confinamiento ha quedado patente el papel de la EPA, la formación telemática, mediante videoconferencias y plataformas educativas, suplen las clases presenciales en las enseñanzas regladas (Educación Secundaria a distancia, Acceso a Grado Medio y Grado Superior, Universidad…).

Se trabaja continuamente por mantener las relaciones sociales, si bien nos parecen importantes las tareas, retos y proyectos que, en caso de confinamiento, enviamos por correo electrónico, WhatsApp o en papel, desde nuestros ayuntamientos para no perder el ritmo. Hemos descubierto la relevancia e importancia que tienen para muchas personas las largas conversaciones telefónicas, ya sin horarios, que tuvieron con sus profesores. «Charradicas» para superar miedos, vencer la soledad, la tristeza, mantener el ánimo y romper la monotonía impuesta.

En nuestra comarca son varios los consistorios que hacen real el derecho que todos tenemos a la educación permanente como derecho a lo largo de toda su vida: Aguaron, Alfamén, Villanueva de Huerva, Longares, Cosuenda, Aguilón, Muel y Cariñena, etc. También pertenecen a nuestro centro de adultos las localidades de Cuarte de Huerva, María de Huerva y Cadrete y además el centro sociolaboral Adislaf localizado en Cariñena.

Ahora, comenzando el nuevo curso, hemos vuelto a las aulas con fuerza, con muchas medidas de seguridad frente al covid y el firme convencimiento de seguir siendo un recurso para el crecimiento personal de todas las personas que se nos acerquen. Por ello hacemos un llamamiento a los ayuntamientos que aún no tienen Aula de Educación de Adultos: hacer real la formación para todos como servicio que no debería buscar su rentabilidad ni depender del color del consistorio. Sí plantearse como un derecho incuestionable de formación del ciudadano.

Después de más de 30 años de andadura del Proyecto de Educación de Adultos en la zona rural, nos preguntamos si no ha llegado el momento de dar un paso hacia adelante, integrando este servicio en las comarcas, de manera similar al Servicio Social de Base. Lo que permitiría la itinerancia del profesorado y, por lo tanto, la ampliación, mejora y enriquecimiento de la formación del alumnado.

Apelamos a la sensibilidad y «buen hacer» de nuestros políticos para que esta propuesta se haga realidad. ¡Os esperamos! T