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RECLAMACIONES

El Colegio de Enfermería pide explicaciones por la última prueba EIR

En Aragón, un total de 723 aspirantes estaban admitidos para participar en la prueba del 2 de febrero

 

Una enfermera atendiendo a una paciente en una foto de archivo. - EL PERIÓDICO

EFE
11/02/2019

El Colegio de Enfermería de Zaragoza ha elevado una queja al Consejo General de Enfermería para que demande explicaciones a los responsables ministeriales y se soliciten las oportunas responsabilidades por el examen de Enfermera Interna Residente (EIR) celebrado el pasado día 2 de febrero

Este órgano ha tenido conocimiento de que el examen se inició con retraso y además hubo una interrupción durante el ejercicio para informar de que se había entregado una hoja de respuesta de formato incorrecto, problemas que, asegura en una nota de prensa, "no hicieron más que generar mayor nerviosismo y ansiedad a las examinadas".

En Aragón, un total de 723 aspirantes estaban admitidos para participar en la prueba del 2 de febrero.

Tras celebrar dos reuniones con los aspirantes, la conclusión a la que llega la Organización colegial es que, según señala en una nota de prensa, la prueba presentada por el Ministerio de Sanidad ha estado "alejada de la realidad de la práctica de la Enfermería actual" y con un temario que "no corresponde al preparado por miles de aspirantes".

Es por lo que el Colegio de Enfermería se ha adherido a las reclamaciones de las estudiantes de EIR y ha decidido elevarlas al Consejo General.

El presidente del Colegio, Juan José Porcar, subraya que esta es una formación que cuenta con competencias, lenguaje, diagnósticos, objetivos e intervenciones propios como resultado de su evolución como práctica que hace necesario implementar un temario que recoja las aptitudes de la disciplina de una forma "clara y delimitada".

La Organización colegial insta a las Administraciones a "dignificar" a la Enfermería Especialista dotándola de un mayor número de oportunidades, ya sea para acceder a un mayor número plazas de residentes, así como para el desempeño de su actividad laboral una vez finalizado su periodo de formación.