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La reforma educativa

Matemáticas tendrá una hora más a la semana en 3° de ESO

Educación ofertará en 4° materias nuevas como Filosofía o Economía. Lenguas Propias, se incluye en la oferta de optativas en Secundaria

 

Serrat y Rando, ayer, durante la rueda de prensa en el Pignatelli. - Foto: GOBIERNO DE ARAGÓN

J. OTO
23/01/2015

Los alumnos aragoneses de 3° de ESO recibirán una hora más de Matemáticas a la semana con la implantación, a partir del próximo curso. Así lo ha decidido el Departamento de Educación, que reforzará esta materia utilizando la hora que actualmente se dedica a Educación para la Ciudadanía, que desaparece con la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), cuyas novedades presentaron ayer la consejera de Educación, Dolores Serrat, junto al director general de Ordenación Académica, Marco Rando, y que comenzará a implantarse el curso 2015-16 en 1° y 3° de Secundaria y 1° de Bachillerato. "Se trata de fomentar y potenciar las materias troncales", indicó la consejera.

En general, habrá continuidad en las asignaturas obligatorias y en su distribución horaria, aunque Ciencia de la Naturaleza pasará a dividirse en dos: Biología y Geología (en 1°), Física y Química (en 2°) y las dos en 3°. Se mantendrán las asignaturas de Plástica, Música, Tecnología y Segunda Lengua Extranjera con las mismas horas de clase que hasta ahora dentro de las llamadas asignaturas específicas, mientras que se ofertará por primera vez en Aragón Iniciación al emprendimiento, Cultura Clásica, Lenguas Propias y Taller de Lengua/Matemáticas. Precisamente, estas dos últimas son dos de las tres asignaturas que Educación introducirá en el currículo haciendo uso de la autonomía que otorga la reforma educativa para fijar materias de libre configuración autonómica. La otra será Historia y Derecho, que se podrá cursar también en Bachillerato. En los tres casos serán optativas para el alumno.

 

OFERTA

Además, en 4° de ESO también se ofertarán por primera vez asignaturas como Economía, Ciencias Aplicadas o Iniciación al emprendimiento, así como Filosofía, Cultura Científica, Artes Escénicas o Lenguas Propias, estas últimas entre las asignaturas específicas.

Precisamente, en 4° se producirá la novedad fundamental de la LOMCE con la llegada, el curso 2016-17, de los dos itinerarios: Enseñanzas Académicas y el de Aplicadas, destinados a dirigir al alumno hacia Bachillerato o a FP.

En Bachillerato habrá tres modalidades en lugar de las cuatro actuales, con varios itinerarios: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales y, por último, Artes. Todos los alumnos cursarán 30 horas lectivas semanales, una más que hasta ahora. Aquí,la oferta también se amplía al introducir por primera vez entre las materias troncales Fundamentos del Arte (en la modalidad de Arte).

Entre las específicas a elegir por los estudiantes aparecen Aragón-Historia y Derecho y Cultura Científica. En Ciencias se podrá cursar Anatomía Aplicada o Psicología, unas optativas limitadas hasta ahora a Artes y Humanidades, respectivamente. "Aragón-Historia y Derecho es una optativa, con una hora a la semana, que pretende "que nos sintamos orgullosos de nuestra propia identidad, conozcamos la singularidad de nuestras instituciones" y "seamos conscientes del gran papel de Aragón en la construcción de España, Europa y América", indicó la titular del departamento.

Cada instituto podrá decidir qué asignaturas específicas y de libre configuración autonómica ofrece a sus alumnos, así como si algunas de esas materias deben cursarse obligatoriamente formando bloques o son todas optativas para el alumno.

 

   
7 Comentarios
07

Por Juan de Dios de la Cruz Calvario 3:13 - 24.01.2015

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rudibollos:Esta medida pone de manifiesto la acertada política educativa del PP, de Wert y de Serrat. Al negar becas al populacho y al aumentar la subvención a la enseñanza privada confesional nuestros representantes ponen de manifiesto su altísimo nivel moral, ya que garantizan que, con el dinero de todos, los alumnos de dicho sector evitarán caer para siempre en las calderas de Pedro Botero, y conocerán a Cristo gracias a la apasionante labor de Lucas, cuyo sueldo es poco comparado con su salvífica labor.Los aragoneses tenemos que estarles muy agradecidos de que destinen el dinero de todos a nosotros, las ovejas de su rebaño, es decir a los que una alta instancia moral,nuestro entrañable Elías Yanes , SU EMINENCIA Elías Yanes, calificaba como `` LA PARTE MORALMENTE MÁS SANA DE LA SOCIEDAD`.

06

Por Juan 1:10 - 24.01.2015

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A pj; lëase el BOA. Insisto, lea.

05

Por pepe 18:36 - 23.01.2015

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Muchas veces me he manifestado en contra de la política educativa de la Consejera Serrat, lesiva para la Enseñanza Pública y para el profesorado, pero en este tema concreto creo que se ha acertado. En los demás cursos de ESO, las Matemáticas tienen 4 clases semanales. En 3º, con 3 clases pero con un currículo no menos extenso por ello, se cubren los programas con mucho apuro, en detrimento de la necesaria atención personal a los alumnos. Repetidamente los profesores de la materia hemos pedido que 3º ESO tuviera el mismo horario que el resto de cursos. Lo que no me parece bien es el enfoque de que se haga así en detrimento de la Educación para la Ciudadanía, enseñanzas imprescindibles para todos los ciudadanos, cuyo civismo debe ser educado. ¿De dónde sacar entonces esa hora? Para mí está claro: de la Religión, que es una enseñanza propia de las familias y las parroquias, tan respetable como subjetiva y no equiparable a los conocimientos objetivos.

04

Por pj 13:48 - 23.01.2015

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En vez de descalificar tanto podiais explicar qué es lo que no os gusta como se ha hecho y porqué. Yo agradecería poder leer argumentos que me ayuden a entender mejor y no que esta señora es tal o cual.

03

Por rudibollos 13:08 - 23.01.2015

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para 3 meses que le queda a eincapaz que ha desmantelado la educación pública mejor que se calle o se entregue a las autoridades por los delitos que ha cometido robando lo público o tratando de enchufar a su hijo, serrat a la calle

02

Por SERRATDIMISION 13:05 - 23.01.2015

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Jonty, está claro que no tienes ni idea, esta reforma se basa en destruuir el sistema y a que la educación publica sea para pobres y miserables , dolores serrat es una incapaz que acumula fracasos, ridículos y miles de profesores despedidos, qué sabe ella de educación para ponerse a hablar de ella?

01

Por Jonty 10:12 - 23.01.2015

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Seguramente habrá alguien que no lo ve con buenos ojos solamente porque la decisión ha sido tomado por el PP. Cuanto mas matemáticas mejor.