La Federación Aragonesa de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (FAPAR) va a desarrollar una iniciativa para favorecer la participación de los padres extranjeros en las asociaciones de padres en cinco colegios desde este curso escolar. Así lo han decidido después de analizar en esos cinco centros y dentro de un plan piloto las causas de la menor participación de los padres extranjeros en las actividades y gestión de las APA. Se trata de un proyecto financiado por la Dirección General de Trabajo e Inmigración, que ha contado con el apoyo de la Dirección General de Política Educativa, y en el que junto a Fapar ha trabajado el Servicio de Apoyo a la Mediación Intercultural.
