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Tu entrevista

Laura Calvo Romero: "La jornada escolar en Francia es de 8 horas"

Esta joven baidora de jota estudia 1º de bachillerato en el IES Vega del Turia de Teruel. El curso pasado pasó seis semanas en Burdeos con el programa de intercambio 'Cruzando Fronteras' del Gobierno de Aragón

 

Laura, estudiante turolense, en la ciudad de Burdeos. - Servicio especial

Laura Rabanaque. El Periódico del Estudiante
26/11/2019

–¿Desde cuándo bailas jota?

–Empecé a los 3 años como actividad extraescolar en el colegio y cuando acabé Infantil empecé a ir a clases a una academia. Estuve unos 4 o 5 años ahí hasta que me cambié a la Asociación Cultural Amigos de la Jota, donde sigo hasta hoy.

–¿Sueles actuar en festivales o participar en concursos?

–Normalmente actuamos en festivales en verano y en alguno benéfico durante el invierno. Por ejemplo, ahora en Navidad tenemos uno en los Asilos y también hacemos otro en las Fiestas del Ángel.

–¿En qué lugares has actuado?

–Algunas de las actuaciones más importantes han sido en el Teatro Marín de Teruel, en el 40 aniversario de la academia. También hemos hecho algún viaje a Murcia o a Burriana, en Castellón, para actuar en festivales de folclore.

–¿Has viajado bastante con la jota?

–Yo todavía estoy empezando pero los que llevan tiempo en la academia sí.

–El curso pasado estuviste de intercambio en Burdeos (Francia). ¿Cuánto tiempo pasaste allí?

–Desde Reyes hasta Medievales, que fueron 6 semanas asistiendo a clases con una correspondante y participando en las actividades de allí.

–¿También tenías que hacer deberes y exámenes?

–Sí, aunque con los exámenes no son tan estrictos como en España. Tienen calificaciones pero no cuentan tanto como aquí que si suspendes dos asignaturas repites. Ahí tienes más oportunidades y no tienen temporada de examen, por ejemplo.

–¿Vivías en la ciudad de Burdeos?

–Estuve en un pueblo de las afueras y asistía al instituto en Talence.

–¿Cómo fue la experiencia?

–Aprendí muchísimo y me lo pasé muy bien. Si pudiera lo repetiría mil veces.

–¿Te costó adaptarte?

–Al principio, sobre todo a los horarios porque son muy diferentes a los de España. Aquí cuando tenemos la hora del patio ellos ya comen, pero luego me acostumbré bastante bien, a los horarios y a las costumbres.

–¿Qué te llamó más la atención?

–La jornada escolar, que podía llegar a durar 8 horas fácilmente. Además, viven mucho más lejos y mientras nosotros podemos ir a comer casa, ellos comen ahí y pierden mucho más tiempo que nosotros para ir y volver del instituto.

–¿Notaste mejora con el francés?

–Al principio me costaba más entenderlo pero cuando me fui ya era natural entender todo lo que decían.

–¿Cómo era tu día a día?, ¿visitaste otros lugares cerca de Burdeos?

–Visité sobre todo los alrededores aunque tampoco teníamos mucho tiempo porque asistía durante toda la semana a clase. Los miércoles acabábamos a mitad de mañana, iba una semana a hípica y otra a atletismo, que eran las actividades que hacía mi compañera.

–¿Qué lugares recomendarías conocer?

–En la ciudad de Burdeos, la calle Santa Catalina, que es una calle de tiendas pero en comparación con lo que tenemos en Teruel es impresionante. En la región me gustó mucho la Duna de Pilat, unas dunas que están en Arcachón, que es un paisaje impresionante.

–¿Viste algún parecido con Teruel?

–No, ninguno. Además, acostumbrada a ir andando a todos los lados, allí hay que coger el transporte para casi todo.

–¿Les hablaste de la jota?

–A la familia de mi correspondante sí que le enseñé vídeos de dónde bailaba, y cuando ella estuvo aquí, asistió a varias actuaciones y en una de ellas también se vistió de jotera.

–¿Qué le pareció?

–Fue lo más extraño que hizo. Algo a lo que nosotros estamos tan acostumbrados, a ella le llamó mucho la atención.

–¿Recomiendas la experiencia?

–Totalmente. Sales de tu zona de confort y aprendes muchísimo, tienes que adaparte muy rápido a todo.

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El Periódico del Estudiante

El Periódico del Estudiante es un suplemento semanal de El Periódico de Aragón. El proyecto, dirigido a los estudiantes de Secundaria, Bachiller y Ciclos Formativos de toda la comunidad aragonesa tiene como objetivo primordial integrar la prensa en el aula y que los estudiantes sean críticos con los medios de comunicación.

Redacción y coordinación: Laura Rabanaque
Edita: Prensa Diaria Aragonesa. Hernán Cortés 37. 50005 Zaragoza.

Correo electrónico: zestudiante@elperiodico.com
Periodicidad: semanal

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