Por segundo año consecutivo, el centro escolar María Domínguez de Gallur está realizando un programa de radio semanal en el que toda la comunidad educativa participa activamente. La estrecha colaboración e implicación establecida entre el colegio, la Concejalía de Medios de Comunicación del Ayuntamiento de Gallur y la emisora de radio municipal Onda Local Gallur han hecho posible este proyecto, elaborado y coordinado por Laura Priego, especialista de música del centro, secretaria y responsable de las TIC.
El desarrollo del proyecto y su proceso de coordinación posee como estrategia educativa un exhaustivo seguimiento y coordinación, en el que va inserto la formación, con la novedosa actividad lúdica de realizar un programa de radio.
Para ello, de forma quincenal se efectúa una reunión por grupos de trabajo; cada trimestre cambian los agrupamientos, favoreciendo las relaciones interpersonales entre maestros, el intercambio de ideas, la resolución de conflictos que puedan surgir y la coordinación interciclos. Además, una vez al mes se desarrolla una reunión general para valorar y evaluar el proceso de todo el trabajo de forma gradual, y así tratar de coordinar temáticas, posibles problemas que surjan e intervenciones de los grupos.
El coordinador recoge todas las valoraciones por escrito y promueve la búsqueda de soluciones y mejoras entre todos los implicados. De forma trimestral, cada maestro rellena la tabla de evaluación de sus alumnos elaborada por niveles, en la que se recoje la consecución de los objetivos, los logros obtenidos y las repercusiones que todo ello conlleve en la planificación inicial (tanto positivas para avanzar, como negativas para retroceder); el coordinador las recopila y analiza para concluir una valoración general del proceso de aprendizaje y poder medir el grado de consecución de los objetivos y metas propuestos.
La coordinación con los alumnos responsables del programa de cada semana con el coordinador del proyecto y con los tutores de los gruposque participan en el programa de esa semana, es fundamental ya que así queda registrado el trabajo de cada participante, tanto de alumnos como de profesores.
School Radio está vinculado con el Plan Lector, elaborado a través del Plan de Formación del Centro, en torno al uso de los distintos tipos de texto, la lectura individual y en grupo y el trabajo internivelar. Todo ello se desarrolla en estrecha relación con un grupo de trabajo promovido por la especialista de A.L., la especialista de P.T., la directora y el equipo de Educación Infantil sobre estimulación del lenguaje oral.
Es una divertida e inigualable experiencia para aprender a través de un medio de comunicación, en este caso municipal, y contando con los recursos y servicios que ofrece la localidad a los vecinos del municipio.
