De las aulas de la Universidad San Jorge, a los platós de Shanghái
Seis estudiantes de diferentes grados descubren el cine y la cultura china en un programa internacional de un mes con una beca completa del Gobierno de Shanghái

Seis alumnas de la USJ participaron en el exclusivo programa Shanghai Summer School 2026 – Cultural and Film Communication. / USJ
Carolina Baena, Alba Matute, María Melgosa, Luna Lixi Susin, Elsa Moessner y Jimena Arias son las seis alumnas de la Universidad San Jorge que este verano cambiaron los platós universitarios por los rascacielos de Shanghái, una de las metrópolis más tecnológicas y dinámicas del planeta.
Gracias a las prestigiosas becas del Gobierno de Shanghái, participaron en el exclusivo programa Shanghai Summer School 2026 – Cultural and Film Communication, una inmersión intensiva de un mes que les permitió ampliar su formación en cine y animación, convivir con jóvenes de diferentes países y enfrentarse al reto de desenvolverse en una cultura muy distinta a la propia.
Este programa reúne cada año a jóvenes talentos de todo el mundo con el objetivo de tender puentes culturales a través de las industrias creativas.
Esta experiencia encajaba especialmente bien con lo que buscaba Jimena Arias, estudiar en el extranjero sin tener que interrumpir el curso académico. “Quería hacer algo de movilidad internacional, pero buscaba una opción que no fuera Erasmus. Este programa de verano me pareció perfecto», explica.
La formación audiovisual fue uno de los ejes del programa. Las jornadas incluyeron contenidos relacionados con el cine, la animación, el documental y las narrativas digitales, además de actividades vinculadas a distintas técnicas y formatos de producción.

Las jornadas del programa Shanghai Summer School 2026 incluyeron contenidos relacionados con el cine, la animación, el documental y las narrativas digitales. / USJ
“Quería hacer algo de movilidad internacional, pero buscaba una opción que no fuera Erasmus. Este programa de verano me pareció perfecto»
Tal y como explica Elsa Moessner, estudiante de Comunicación Audiovisual, esta experiencia “nos permitió profundizar en el cine, estudiando animación, documental, kung-fu y stop motion, entre otras disciplinas», relata.
El programa permitió acercarse a diferentes formas de creación audiovisual y explorar contenidos que complementan la formación universitaria. A la especialización técnica se sumó el contacto con el entorno académico chino y con otras maneras de entender la comunicación y la producción cultural.
La estancia también incluyó actividades de aproximación a la lengua china y a las tradiciones locales, con las que las participantes pudieron conocer mejor el contexto en el que se desarrollaba su experiencia.
Con respecto a su experiencia personal en Shanghái, Jimena Arias explica que “esta oportunidad te permite no solo aprender de cine, sino conocer una cultura muy distinta, conectar con gente de muchos países, y vivir una experiencia que merece mucho la pena, aunque al principio pueda darte un poco de miedo”. Además, añade que “desde el principio, pensé en todo lo positivo que podía aportarme esta oportunidad sin centrarme en las dificultades que me podría encontrar”.
«Nos permitió profundizar en el cine, estudiando animación, documental, kung-fu y 'stop motion', entre otras disciplinas»,
Elsa también destaca la convivencia internacional como otro de los grandes atractivos. En el programa coincidieron jóvenes de distintas procedencias, lo que supuso una oportunidad para establecer vínculos con personas a las que difícilmente habrían conocido en su entorno habitual. “Tuvimos la oportunidad de hablar con gente de todo el mundo, de Estados Unidos, de Reino Unido, de China y de muchos otros lugares”, asegura.

Carolina Baena, Alba Matute, María Melgosa, Luna Lixi Susin, Elsa Moessner y Jimena Arias, alumnas de la Universidad San Jorge en Shanghai. / USJ
Por su parte, Jimena Arias asegura que el acompañamiento recibido durante el proceso y la tranquilidad de compartir la experiencia con otros compañeros. Su consejo para quienes estén pensando en solicitar una beca, es principalmente, “que no te dé miedo la distancia, todo el mundo te va a ayudar y vas a estar con compañeros que también van a vivir lo mismo que tú”.
Elsa coincide en que merece la pena superar las dudas iniciales, “si tienes la oportunidad, tienes que ir sí o sí, porque fue algo único en la vida», afirma. Un mes que, aunque al principio pueda parecer largo, terminó resultándole demasiado corto: “Puede parecer mucho, pero luego se pasa rapidísimo, te quieres quedar más”.
Para ellas, la beca representa una forma de explorar nuevas posibilidades en el sector audiovisual, conocer otros contextos creativos y establecer relaciones con estudiantes de distintos países para tener una perspectiva más amplia de una profesión cada vez más conectada a escala global.
Movilidad internacional
La experiencia de las seis estudiantes en Shanghái se enmarca en la apuesta de la Universidad San Jorge por la movilidad internacional, que ofrece a su alumnado distintas oportunidades para completar su formación en otros países y conocer nuevas culturas.
La dimensión internacional también se refleja en la vida del campus. Durante este primer semestre, la USJ ha recibido a más de 100 estudiantes procedentes de 52 universidades de países como Austria, Bélgica, Colombia, Corea del Sur, Francia, Hungría, Irlanda, Italia, Japón, México, Países Bajos, Perú, Polonia, Reino Unido, República Checa, Rumanía, Suecia, Taiwán y Turquía. Actualmente, los estudiantes internacionales representan el 12 % del alumnado de la universidad, con un total de 463 estudiantes.

La movilidad internacional de la USJ ofrece al alumnado distintas oportunidades para completar su formación en otros países y conocer nuevas culturas. / USJ
A lo largo del curso 2025-2026, 439 personas participaron en experiencias de movilidad internacional vinculadas a la USJ. Entre ellas, 229 estudiantes internacionales, procedentes de 32 nacionalidades, llegaron a Zaragoza para continuar su formación; 19 alumnos de la universidad realizaron prácticas en distintos países, y seis participaron en la Summer School de Shanghái.
A estas iniciativas se sumó la puesta en marcha de la primera Staff Week USJ – International Simulation Week, que reunió a profesionales de siete países.
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