IU reclama medidas para garantizar la rehabilitación del alumnado que lo necesite

Izquierda Unida ha reclamado al Gobierno de Aragón que garantice la cobertura de las necesidades de rehabilitación del alumnado con necesidades educativas específicas (ACNEE) y con esta finalidad presentará una proposición no de ley este jueves en el pleno de las Cortes autonómicas.

El coordinador y portavoz parlamentario de IU Aragón, Álvaro Sanz, ha manifestado que el confinamiento por la pandemia de la COVID-19 se suspendieron todos los servicios de atención terapéutica al alumnado ACNEE "lo que supuso retrocesos en los avances conseguidos y, a pesar de recogerse como esencial en las primeras fases de la desescalada, la atención terapéutica que se brinda en alguno de los colegios no se ha activado".

El diputado ha explicado en una nota de prensa que la atención de las necesidades de rehabilitación de las personas es uno de las pilares "más débiles" del sistema público, lo que hace que "muchas personas recurran a su prestación en el mercado, dependiendo de este modo de su capacidad adquisitiva la satisfacción de una necesidad esencial que, en no pocas ocasiones, se ve impedida y con ella los beneficios que podrían obtener en mejora de salud y calidad de vida".

En cuanto al programa de Atención Temprana, la rehabilitación o atención terapéutica para las personas con diversidad funcional en la etapa 0 a 6 años, "está más protocolizado que en los siguientes ciclos vitales de la infancia, pero presenta una relevante lista de espera que no se corresponde con las plazas existentes", por lo que, para IU, debería mejorarse.

"Cada mes perdido en los apoyos a la infancia por cuestiones administrativ

as, por retrasos en la valoración o por cuestiones similares se convierten en limitaciones futuras al desarrollo de una vida adulta autónoma", ha dicho Sanz.

Asimismo, ha recordado que los centros educativos, tanto los centros de educación especial, como los centros preferentes o los que han ido incorporando aulas de integración, son un espacio "privilegiado" para poder ofertar al alumnado ACNEE la cobertura de sus necesidades y evitar que, además de la escolarización, luego deba asistir a los diferentes espacios de atención terapéutica "incidiendo en su socialización y en su ocio".

INICIATIVA

La iniciativa de IU propone que el Gobierno de Aragón coordine las actuaciones de los Departamentos de Sanidad, Educación y Derechos Sociales para garantizar la cobertura de la atención terapéutica a todo el alumnado ACNEE mayor de 6 años, delimitando dónde y cómo se da cobertura a dichas necesidades en el conjunto de centros.

Izquierda Unida también reclama la creación de un equipo multidisciplinar con profesionales de psicología, terapia ocupacional y fisioterapia, de apoyo a los centros ordinarios de atención preferente para asesoramiento o desarrollo de intervenciones necesarias con alumnado dentro del centro educativo.

En la proposición no de ley, IU también pide que se incorpore en el diseño de los centros educativos la inclusión de un aula de psicomotricidad como recurso para el desarrollo del alumnado con y sin necesidad especial y que se incluya la atención terapéutica dentro de la estrategia para la educación inclusiva en Aragón, explicitándolo en la Relación de Puestos de Trabajo de los centros de educación especial y en los centros ordinarios de atención preferente.

En cuanto a la contratación del personal docente y el personal sanitario no docente, insta a que se garantice el necesario a principios de septiembre a través de la coordinación entre los Departamentos de Educación, Sanidad y Hacienda ampliando la cobertura del actual contrato programa y se elimine la lista de espera del programa de atención temprana ampliando las plazas para evitar demoras en el inicio de la intervención.