Ibercaja ha reunido hoy en Zaragoza a los primeros seiscientos estudiantes, de un total de 1.300 que van a participar en la "I Jornada de finanzas básicas para escolares" para aprender contenidos que ayuden a mejorar la cultura financiera "de los futuros consumidores y ahorradores".
En el programa, que se dirige a grupos escolares de 4º de educación Secundaria y Bachillerato, los alumnos tendrán la oportunidad de debatir sobre el significado de ser consumidor, charlar sobre el lenguaje financiero y asistir a la presentación de varias aplicaciones "on line" sobre finanzas alojadas en el Laboratorio Virtual de Ibercaja, han informado fuentes de la entidad.
Con estas aplicaciones, los interesados podrán aprender los conceptos económicos y bancarios básicos: cómo gestionar el presupuesto personal, cómo detectar billetes falsos, comprender el extracto de una cuenta bancaria, tarjetas de débito y crédito, y averiguar cuánto sabe de finanzas.
La propuesta, que se enmarca dentro del Plan de Educación financiera 2013-2017 del Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), ha comenzado hoy en el Patio de la Infanta de Ibercaja y se repetirá el día 20 en Huesca y el 7 de marzo en Teruel.
