El uso y aprovechamiento de las infraestructuras educativas fuera del horario lectivo ya se lleva a cabo, desde hace varios años, a través del programa Apertura de centros. Sin embargo, la diferencia es que este habilita la utilización de los equipamientos a los propios alumnos del colegio, mientras que la idea de Educación es que los edificios multiusos queden también a disposición del resto de vecinos a través de convenios con los ayuntamientos. Precisamente, el BOA publicó ayer la orden mediante la que se establecen las condiciones para el funcionamiento del programa Apertura de centros de Infantil, Primaria y Educación Especial. La orden no incluye novedades respecto a años pasados y pretende "impulsar durante el curso escolar y fuera del horario lectivo, la realización de actividades complementarias, la realización de actividades extraescolares en el horario de comedor escolar, después del horario lectivo, o en fin de semana o días festivos previstos en el calendario escolar de cada curso académico".
