Aragón es una excepción al descenso generalizado de alumnado inmigrante en las aulas. De hecho, el curso pasado contó con 26.768 escolares de origen extranjero, una cifra casi idéntica a la de los últimos cuatro años y un incremento del 66% respecto a los de hace una década. Entonces, en el curso 2005-06, los colegios e institutos acogían a poco más de 16.000, una cifra que fue creciendo hasta alcanzar su punto más alto, en el curso 2012-13, con 26.874.
Estos datos, procedentes del Instituto Nacional de Estadística (INE) y que el Consejo Escolar de Aragón traslada a su Documento del Sistema Educativo en Aragón --documento sobre el que asentará la propuesta de pacto educativo que elaborará el órgano consultivo--, indican que la población escolar matriculada que no tiene nacionalidad española se ha estabilizado y que la tendencia al alza de la inmigración durante los últimos años se ha invertido desde el 2013, con las lógicas consecuencias en el sistema escolar.
Por niveles, destaca el aumento en todas las enseñanzas desde el 2005-06 aunque son especialmente reseñables en Bachillerato, FP y Educación Especial, que amplían el número de sus alumnos un 185%, 195% y 109%, respectivamente. Ese incremento contrasta con el descenso en Infantil desde el curso 2012-13 como consecuencia de la menor llegada de inmigrantes a España por la crisis económica. En todo caso, esta reducción todavía no es muy significativa, ya que en esta etapa de la enseñanza hay 5.843 alumnos extranjeros en las aulas de Aragón, cerca aún de los 6.148 que conformaron la cifra más alta de este colectivo, en el curso 2012-13 y muy por encima de los 3.503 del 2005-06.
AUGE DE LA FP
Sin duda, el auge de la FP en los últimos años también queda patente en la presencia de alumnado inmigrante. Si hace una década apenas eran 900, el curso pasado fueron cerca de 2.700, un número ligeramente inferior al de los dos años anteriores. En Bachillerato, por su parte, se ha pasado de 455 a 1.300 en este mismo periodo, mientras que en Educación Especial pasa de 63 a 132. El aumento también es notorio en Primaria y ESO --de 7.124 a 10.102 y de 4.065 a 6.716, respectivamente, aunque la tendencia en estas es ligeramente más acusada.
De este modo, Aragón presenta un comportamiento diferenciado en cuanto a la evolución del alumnado extranjero. El curso pasado, era la segunda comunidad junto con Baleares, con un 13%, el porcentaje más alto, junto al 2008-09, más de 4 puntos mayor que hace una década y 4,5 superior a la media nacional, que es del 8,5%.
