Trabajo Social critica el acceso a especialidades
El Colegio Profesional de Trabajo Social de Aragón ha enviado un escrito a la consejería de Educación en el que solicita que se mantenga la titulación de diplomado o grado en Trabajo Social como perfil de acceso a la especialidad Servicios a la Comunidad del cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional, e Intervención Sociocomunitaria del cuerpo de profesores de Educación Secundaria.
«La mención en Trabajo Social no solo capacita para el desempeño de las funciones propias de esas especialidades, sino que viene siendo una referencia fundamental en estas asignaturas y en los centros educativos aragoneses y de toda España desde hace décadas», expone el colectivo en su escrito.
Los trabajadores sociales reclaman a la DGA que atienda este asunto «con la máxima celeridad posible, dados los preocupantes daños que van a ocasionarse».
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